Fragmentos para pensar una formación humanista

Ricardo López Pérez y Martín Saavedra Campos (Universidad de Chile)

(...) En particular, formación integral, pensamiento crítico, y creatividad, más otros conceptos implícitos en el párrafo citado (ética, historia, libertad, identidad), pueden concebirse apropiadamente subsumidos en la noción amplia de Humanismo. Este artículo muestra la historia vital del Humanismo, incorporando diversos antecedentes que dan cuenta de la red de significados que envuelven su cotidiana presencia. No cabe agregar que se trata sólo de un ejercicio preliminar, en donde ninguna respuesta puede ser completa.

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